EXPERIMENTS

En aquest experiment ens preguntem: què passa si tirem una llentia a l'aigua? Què passa si en tirem una altra en un pot amb glicerina? Trigaran el mateix temps la llentia que posem a l'aigua i la llentia que posem a la glicerina?

Observant, parlant i comprovant hem après unes quantes propietats de l'aigua i una mica sobre la densitat dels líquids.

PROTAGONISTA DE LA SETMANA; L'ALEIX

Fa pocs dies l'Aleix es va estrenar com a protagonista de la setmana. Al seu germà Pau li va fer molta il.lusió poder compartir aquesta nova experiència amb els nens i nenes de P-5. I els seus pares també van estar molt contents de poder visitar la nostra classe i poder fer aquesta activitat, que era nova per a ells. Com és normal l'Aleix va tenir una mica de vergonya en el moment de contestar a totes les preguntes, però entre els pares i en Pau el van ajudar molt bé. Ens va agradar molt poder conèixer una mica més a aquesta família. Després ens van portar una manualitat molt divertida, un cuc que havíem d'acabar de muntar. Va quedar molt xuli!!!

JUGUEM EN FAMÍLIA

Aquest mes hem fet la cinquena sessió de "juguem en família".

És una activitat molt esperada per tots, ens encanta jugar a jocs de taula i ens agrada moltíssim compartir aquestes estones amb els pares que vénen a la classe. Aquest cop hem jugat a ...

CARTES: havíem de fer parelles de dinosaures, guanyava el primer que es quedava sense cartes. És un joc senzill però molt divertit, els avis en deien jugar a "la mona".

JOC DELS DAUS: havíem d'apuntar els nombres de l'1 al 12 a la pissarra. Després, seguint l'ordre tiràvem, els daus per eliminar el número que ens havia sortit. Podíem triar tirar amb un dau o amb dos. Si tiràvem amb dos havíem de sumar la puntuació dels daus. Guanyava qui més números eliminava. 

EL DÒMINO

L'UNO

RACONS DE JOC SIMBÒLIC

EXPERIMENT

Aquest trimestre fem el projecte "els petits científics". 

L'objectiu principal és que els nens i nenes aprenguin a fer hipòtesis i a verificar-les o desmentir-les. 

És una activitat que ens fa pensar, parlar, explicar, tocar, observar què passa i compartir.

En aquest primer experiment la pregunta era: sura un ou? 

I si posem sal a l'aigua?

EL DRAC DE SANT JORDI

Aquest trimestre estem treballant el conte de Sant Jordi. 

Per parelles hem pensat i escrit com és el nostre drac. 

Havien de decidir: com es diu, que té, què menja, on viu i com és. Aquí teniu el resultat. Cada fila és un drac!!!

APRENEM AMB LES TABLETS

HEM FET UNA ALTRA SESSIÓ AMB LES TABLETS, UNA EINA QUE ENS AGRADA MOLT UTILITZAR.

AMB LES TABLETS REFORCEM APRENENTATGES I HABILITATS,  AFAVORIM L'AUTONOMIA I DESENVOLUPEM LA PSICOMOTRICITAT FINA